□黃陵中學(xué) 蔡永峰
陜西黃陵縣黃陵中學(xué)地處延安市南大門(mén)，因受區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及交通便利的影響，一度造成優(yōu)質(zhì)生源外流，學(xué)校發(fā)展受到到影響。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期思考和探索，最終確立了與“名校合作，借梯登高”的辦學(xué)思想。
一、黃陵中學(xué)與西安高新一中合作己三年時(shí)間并初見(jiàn)成效。
2017年高考高新部一本上線(xiàn)39人，上線(xiàn)率36．8％，二本上線(xiàn)90人，上線(xiàn)率84．9％。之所以能夠取得上述成果，首先是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)生源得到了保證，其次教學(xué)管理、教學(xué)教研得到了進(jìn)一步改善，黃陵中學(xué)與名校合作的辦學(xué)思路，深受延安市同級(jí)同類(lèi)學(xué)校的青睞，我們先后接受了來(lái)自延安市十多所學(xué)校的考察。目前與名校合作正在成為縣級(jí)高中辦學(xué)的新思維、新途徑。
二、開(kāi)展教育科研工程、品牌教師工程、實(shí)施青藍(lán)工程，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升工程。
教育科研工程就是學(xué)校大力推進(jìn)“品牌教師示范課”、“同課異構(gòu)賽教課”，強(qiáng)化教研功能。實(shí)施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)以名師為核心的梯隊(duì)成長(zhǎng)。以“品牌教師示范課”、“同課異構(gòu)賽教課”為抓手，定期開(kāi)展教學(xué)反思、教研支招，大力開(kāi)展學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，由學(xué)習(xí)型教師向研究型、思想型、專(zhuān)家型教師轉(zhuǎn)變。學(xué)校鼓勵(lì)教師成名成家，發(fā)表文章，出版專(zhuān)著，形成特級(jí)教師、名師輻射和骨干教師帶動(dòng)的層級(jí)培訓(xùn)格局。
實(shí)施青藍(lán)工程。制訂《黃陵中學(xué)“師徒結(jié)對(duì)”工作條例》，簽訂《“師徒結(jié)對(duì)”合同》，以教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)為重點(diǎn)，通過(guò)豐富師徒結(jié)對(duì)內(nèi)涵等措施，鼓勵(lì)青年教師的成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁。
質(zhì)量提升工程是特色項(xiàng)目建設(shè)的核心任務(wù)。以精細(xì)管理、過(guò)程控制為抓手，教學(xué)工作堅(jiān)持“一個(gè)目標(biāo)，三項(xiàng)措施，狠抓落實(shí)”，在教學(xué)理念、教育方式、教學(xué)技巧等方面創(chuàng)新，形成課程和教學(xué)特色，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐持續(xù)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量再提升。“一個(gè)目標(biāo)”即實(shí)施教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理、人人出智慧?！叭?xiàng)措施”是指：示范課、同課異構(gòu)、匯報(bào)課。
1.教學(xué)質(zhì)量人人有目標(biāo)，層層有責(zé)任。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作重心“下移”，承包年級(jí)教學(xué)管理工作，年級(jí)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教學(xué)質(zhì)量過(guò)程控制“前移”。以中期考試、期末考試等為抓手，在宏觀層面上開(kāi)展階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析研究，通過(guò)分析、總結(jié)和及時(shí)反饋，把控教學(xué)質(zhì)量。
2.發(fā)揮示范課引引領(lǐng)作用。在教學(xué)科研中，發(fā)揮品牌教師的帶動(dòng)、示范作用，每學(xué)期不定期開(kāi)展示范課活動(dòng)，從而將品牌教師的新教研成果及時(shí)進(jìn)行推廣。
3.同課異構(gòu)精品化，以同課異構(gòu)為載體，提高教師的教研水平。
4.高三工作重中之重。成立高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)不同時(shí)段的特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)安排，把握各學(xué)科進(jìn)度，突出重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考；幫助學(xué)生認(rèn)真做好綜合科目考試的適應(yīng)工作，探索應(yīng)試技巧。探索自主招生和優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)的最佳途徑。在拔尖培優(yōu)工作中探索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成制度，實(shí)現(xiàn)全校資源共享。校長(zhǎng)、主管年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)親自為學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和勵(lì)志教育，帶領(lǐng)全體畢業(yè)班工作人員分析教情、學(xué)情，研究教法、學(xué)法，揣摩考情。
5.深化與高新一中的教研合作。每年分次派遣骨干教師參加高新一中的教研活動(dòng)，專(zhuān)家學(xué)術(shù)報(bào)告，高考研討等。高新一中每年分次派遣教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人等來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。